妈妈的账单读后感

时间:2024-07-14 11:15:59
妈妈的账单读后感

妈妈的账单读后感

认真品味一部名著后,相信你心中会有不少感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编精心整理的妈妈的账单读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

妈妈的账单读后感1

妈妈 ,夏天中的凉风,让我们凉快;妈妈,冬天的太阳,让我们不再寒冷;妈妈,夜晚的灯,为我们指路;妈妈,把我们带到这个美丽的世界的人;妈妈,我们的老师,辅导我们快乐成长……

今天,我们学习了《妈妈的账单》,文中彼得要妈妈给他报酬,妈妈给了,却没有向彼得要过一分钱。彼得感到羞愧万分,又把报酬还给了妈妈。彼得的妈妈会教育孩子,无私奉献,不求回报。

彼得有一个这么好的妈妈,我也有。小时候,我每年都会感冒发高烧。躺在床上,妈妈坐在旁边,每过一两分钟,就拿温毛巾,先摸摸,再放在我的头上,又害怕毛巾太热,又害怕毛巾太凉了。晚上,妈妈一直待在床前,没有离开我一时半刻,时时看着我有什么变化。我的脸越来越红,我迷迷糊糊看见妈妈哭了,眼睛还是一眨不眨地注视着我。时不时摸摸她的头,再摸摸我的头。她坐在旁边一直在说:“宝贝,你别再发烧了,好吗?是我不对,不应该让你发烧。”我真想坐起来对她说:妈妈,你快去睡会儿觉吧,不用管我了。

妈妈的爱是无价的,也是最伟大的。

妈妈的账单读后感2

我们学习了第五组课文,内容都是有关感恩、爱心的文章。最令我感动的是《妈妈的账单》这一课。

想想我自己,平时在家每做一件事就要求妈妈就给我加分,最后,用累计的分换成钱。这已经成为我们家一条不成文的规定。读着课文,我感觉自己和小彼得很像。但读到妈妈给小彼得的账单时,惭愧地泪流满面。我错了,不应该那样做。也仿佛看到了:去年夏天的一个晚上我病得很重,妈妈拖着疲惫的身体带我到医院看病。医生给我开了点药。回到家,我还是一个劲儿地吐,妈妈一点儿也不嫌脏,一边给我擦,一边给我清理。抱我上床,轻轻地给我捶背,慢慢地我才睡着。当我醒来时已是凌晨5点,发现妈妈在我床边睡着了,脸上还有重重的黑眼圈,我又一次被感动了。我哭了。我想说:“妈妈,您为我做了那么多还不求回报,我只做了那么一点点小事就要回报,真是太不应该了!”

妈妈,从现在开始,我还会一如既往地帮您做家务,为您分忧,但绝不会再要回报。也一定会好好学习,不让您失望,完成对您许下的诺言。用我的实际行动来回报您的爱!妈妈,我爱您!谢谢您!

妈妈的账单读后感3

我今天读了《妈妈的账单》这篇课文。

课文的内容是:一个商人的儿子叫彼得,他经常帮助父母把账单送往邮局。有一天,他想应该得到为父母干活的报酬,于是就给妈妈开了一个60芬尼的账单。当妈妈看到账单时,什么话也没说,把钱给他的同时还附了一个0芬尼的爱心账单给彼得。小彼得看到了妈妈的爱心账单,感到非常羞愧,小心翼翼的把60芬尼塞进了妈妈的口袋。

读完这篇课文,我不禁问自己,我们平时不也和彼和一样吗?只要稍微干一点儿活,就想要从父母那获得报酬。有时,爸妈没给我们买什么东西,就在父母面前耍小脾气。而父母为我们付出那么多,从未想过为我们要过报酬。当我读到”小彼得读着读着,感到羞愧万分“时,我也非常羞愧,因为以前的我做一点事,就为母亲索取报酬。

妈妈的账单读后感4

《妈妈的账单》是小学三年级语文下册的一篇课文。我在教这篇课文时,是从题目中的“账单“入手,先出示一幅家庭的日常生活账单,然后问学生:你从这个账单中能看出来什么?我设计的目的是让学生能感受到父母平时生活的艰辛,然后引出课文中的两个账单。

可我们的另一位老师在谈这篇课文的教学设计时说,这篇课文很感人,我把课文反反复复读了十几遍,一边读一边想,最终书中的两个词“如愿以偿、羞愧万分”跳进我的眼帘。我抓住这两个词设问,谁能用书中的两个成语概括出课文的主要内容?这个问题的提出,不仅让学生概括了课文的主要内容,也把文中隐含的两个重点梳理了出来:“小彼得索要报酬如愿以偿”“小彼得为自己的行为感到羞愧万分”。

所以,我认为,教师要善于读教材,想教材,只有多读多想,才能找到关键词,重点句,主要段。

妈妈的账单读后感5

今天,我们学习了《妈妈的账单》。故事讲的是:一个孩子叫小彼得,他帮妈妈做了一些事情,因此他想问妈妈索取报酬,可是当小彼得看见妈妈给他留的账单的时候,他感到羞愧万分。他想到:妈妈从小把握养大,给我那么多关心、爱护,并且还给我这么幸福的生活……妈妈却没有向他索取任何报酬。妈妈的爱是多么的伟大、无私。而他只帮妈妈做了一点事,就向妈妈索取那么多的报酬,和妈妈相比他是多么的自私啊!

通过读了这篇文章,我想到了,有一次我发烧39°,妈妈骑着电动车像飞一样地赶到了医院,让我坐在椅子上,她自己忙前忙后地给我找医生,取药,急得头上直冒汗,直到医生给我挂上液体,妈妈才放心。

还有我吃的、穿的、用的都是妈妈给我买的、做的,每天还辛苦地辅导我学习……妈妈对我的爱是数不完的,但妈妈从来没有要求过回报。我作为孩子也应该多帮帮妈妈做一些力所能及的事,应该向妈妈爱我一样爱她。

妈妈的账单读后感6

文:宇哥。今天我们学了一课叫《妈妈的账单》这一课讲的是一个叫彼得的小男孩,他的爸爸是一个商人,有一天,他想也开一张收款单给他妈妈,去每天帮大人做事的报酬。

妈妈发现餐桌上有一份账单,妈妈仔细的看了看什么也没没说,晚上彼得得到了每天帮大人做事的报酬,他发现桌子上还有一份账单,看了后感到羞愧万分,他跑到妈妈身边,把自己所得到的报酬,塞进了妈妈的口袋。

学了这一课让我很感动,因为这个妈妈用不同的教育方法教育孩子,这是给不同的妈妈,慈爱的妈妈。

学了这一课让我懂得了:做一些家务事是应该的,如过还要报酬,那就不对了,我们欠父母那么多,还能要什么,你一辈子也还不了,爱是无私的,爱是无价的,金钱是买不回来的。

妈妈的账单读后感7

今天,我们学了一篇课文《妈妈的账单》。这篇文章讲的是:彼得给妈妈开了一份账单,索取他每天帮妈妈做事的报酬。当彼得在他的餐盘看到他要的报酬时,也看到妈妈给他的账单。这份账单让彼得感到母爱的无私和无价,他惭愧地把索取来的报酬还给了妈妈。

学完后,我想了很多:我很少帮忙家里做事情,每次都是借口自己学习忙。我心安理得地享受妈妈给我的爱,甚至觉得她是应该的,必须的,如果她没按我的要求做,反而我会生气。虽然妈妈常常教育我要做些力所能及的事情,但我总是不以为然。今天看了这篇文章,我发现妈妈的头发里有几根白发,发现妈妈从进门就没停过,一直在做饭,洗碗,洗衣服,收拾卫生,连报纸都没时间看,而我学习时却常常分心,走神,我深深地觉得自己错了。妈妈养育了我,是很辛苦的,虽然她从来没叫我回报什么,但我知道,作为一个学生,我只有好好学习,听父母的话,不让父母操心担心,才是真正的回报和孝顺!

妈妈的账单读后感8

今年寒假,我读了《妈妈的账单》这篇文章。讲的是小彼德从不懂事到变得懂事的故事。这是怎么回事呢?其实小彼德是一个商人的儿子,整天要帮爸爸把一些收款和付款凭证送到邮局。

有一次,他突然想:给妈妈写一个账单,索取他每天帮妈妈做事的报酬。晚上妈妈发现了账单,上面是他帮妈妈做的什么什么,几芬尼,妈妈看完小彼德的账单付给了彼得索要的报酬,并给小彼德回了信,小彼德一看,感到羞愧万分。上面是妈妈帮助小彼德做的事,可上面全都是0芬尼。读到这里我被深深地感动了。我看到了母爱的伟大,想想以前有时我不满意了,就跟妈妈顶嘴。那时我没有想到妈妈是爱我才会吵我的呀!

读了这篇文章,我决定以后要帮妈妈做些力所能及的事情,并且不要报酬。

妈妈的账单读后感9

自从学了《妈妈的账单》这篇课文后,我感受非常深,也受到了很大的启发。

这篇课文主要讲了主人公小彼得的一件事情。小彼得是商人的儿子,有时他会帮爸爸把帐单送往邮局去。有一次,他想到一个主意,给妈妈开了一张账单,并且索取报酬。妈妈用独特的方法告诉小彼得什么是爱。使小彼得深深地感受到母关对自己的爱,使他主动将60芬尼悄悄地还给他的母亲。

这篇文章使我感受非常的深。记得有一次,妈妈说只要我考试成绩提高到至少95分以上,就奖给我10元钱,结果我记着妈妈的话,成绩突你猛进,我兴高采烈地回到家向妈妈索取报酬,妈妈笑眯眯地说:“以后要继续加油!”“明白!”我接过10元钱,心里盘算着怎么花。自从读了《妈妈的账单》后,我对这些事感到羞愧万分,因为我现在就像这个小彼得,向妈妈索报酬。

这篇课文使我知道了“母爱如海,父爱如山”。我今后一定要教训父母,让父母开开心心地过完每一天!

妈妈的账单读后感10

随着时间的推移,暑假已过了大半了,新学期我就是四年级的学生了,可我经常会想起我学的一篇课文《妈妈的账单》。这篇课文对我的影响和启发是很大的。我从中学会和悟到很多道理,使我现在想起都羞愧万分。

文中的人物小彼得就是现实中活灵活现的我,我做什么事都会和妈妈讨价还价说值多少元钱,帮妈妈刷碗一星期20元、打扫卫生10元、节日生日考试好等等…这都是我给妈妈提的条件,而且每周末都记着要账。而妈妈都会给我。

自从读过课文《妈妈的账单》之后,我再没和妈妈提过条件,但是依然一如既往的帮助妈妈,而我也及时给妈妈读了这篇课文,并对妈妈说:“妈妈,以前我错了。”妈妈对我说:“儿子,你也没有乱花钱我知道你把钱花在了有用的地方。”听到妈妈这样说,我扑到妈妈怀里哭了。

现在的我已是个男子汉了,以后我要多帮妈妈的忙,当然,是在不再要报酬的前提下。

妈妈的账单读后感11

今天,我读了20课(妈妈的帐单)这篇文章讲的是:彼得给妈妈开了一份帐单,索取他每天帮妈妈做事的报酬,当彼得在他的餐盘看到他要的报酬时,同时也看到妈妈给他的帐单,这份帐单让彼得感到母爱的无私与无价,他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋里。

有一天,我想:我每天帮妈妈做事为什么不要报酬呢。我就写了一份帐单,上面写着:母亲欠她女儿九九如下款项:

洗碗5元,扫地10元,晾衣洗衣20元,共计35元。

我把这份帐单放在妈妈的座位上,什么都没说就把35元放在了我的座位上。我如愿以偿的把钱放进了口袋里,我同时也看到了一份帐单,上面写着:女儿欠母亲王健如下款项:

为九九的十年吃喝(包刮十月怀胎)0元,做一个慈爱的母亲0元,共计0元。

我看了后悔万分,我与她亲近的时候小心翼翼地将35元塞进了妈妈口袋。

通过学习,告诉了我们要懂得回报父母,还要帮爸爸妈妈做事,还告诉我们母爱是无私和无价的。

妈妈的`账单读后感12

今天我再次读了《妈妈的账单》,又使我受益 匪浅。

这篇课文主要讲小彼得给妈妈要60芬尼的报酬,妈妈同意了小彼得的要求,并给小彼得也 写了账单,对小彼得所有的照顾都不要钱,让 小彼得醒悟,妈妈的爱是无价的。多么伟大的 母爱啊!在我们生活中也有像小彼得一样的人, 动不动就要报酬。

仔细想想,生活中一定也会有孩子和彼得有 过一样的想法,或者也这样做过吧。我们应该 懂得知恩图报,妈妈辛辛苦苦将我们抚养长大, 却从未向我们要过任何报酬。可我们只是为母 亲做了一点小事,就向她要报酬,这是不是太 不懂事了呢?

读了这个故事让我感觉到:妈妈是人间第一 亲;母爱是人间第一爱,妈妈您真伟大。您亲 手把我抚养大,教我吃饭、写字、读书,让我 学游泳、画画等。如果我长大了有了钱,我也 会像您照顾我一样照顾您、爱您。您就像一杯 水无色无味,我们就像一条小鱼,永远也离不 开水。

人人都说:“母爱是伟大的,母爱是世界上 任何东西都不能代替的。”是呀,母亲对我的 爱是千言万语说不尽的。我会努力学习,将来好好孝敬父母的。

妈妈的账单读后感13

快乐的暑假很快就要过去了,我找寻了许多书,我觉得唯有我们曾学过的一篇课文对我影响最大,它的名字叫《妈妈的账单》。课文的主要内容是:有一个商人的孩子,他的名字叫彼得,他给妈妈做事想要报酬,于是就写了一张账单,加起来总共是六十芬尼,妈妈看了账单后,就付给了他,然后就另外写了一张账单,妈妈的爱加起来是零芬尼,彼得看了之后非常羞愧,就把钱偷偷的还给了妈妈。

读了这篇课文之后,我觉得彼得特像我,平常妈妈要我做事,我也向妈妈要零花钱,有时还懒得干,想想真不应该。妈妈整天起早贪黑的忙碌着,晚上疲惫的回家还要给我检查及辅导作业,我生病的时候妈妈总是陪在我身边,有好吃的总是给我留着,妈妈默默地付出,我却视而不见。我从记忆里仔细寻找我为妈妈做过什么?记忆中一片空白。同学们又为妈妈做过什么呢?你为妈妈洗过脚吗?为妈妈做过饭吗?为妈妈洗过衣服吗?……这么简单的问题我们做得都少得可怜。

读过这篇课文的同学们,记住爸爸妈妈的爱是无私的,让我们行动起来吧!好好爱他们。

妈妈的账单读后感14

我每天为妈妈干活都要索取报酬,自从我学习了《妈妈的账单》后,我不仅不要报酬,而且更体贴妈妈,帮妈妈分担了很多家务。

小彼得做了一点事就给妈妈开了一份账单,妈妈又给小彼得开了一个爱的账单,用无言的爱教育了小彼得,小彼得不仅承认了错误,而且还把那六十芬尼塞进了妈妈的口袋。

回过头来看看我,我也确有此事,有一天,妈妈下班回来,忙着做饭,做着做着,发现盐不够用了,就叫我去买盐,我问妈妈盐多少钱一元那你给我两元钱吧为什么?一元钱买盐,一元钱是我的跑路费。因为妈妈着急,随手给了我两元钱,今天我买盐没白买。事后,我觉得很不应该,妈妈为了我们,任劳任怨,把报酬两个字甩到了一边。我真自愧不如。

以后,我不仅要为妈妈分担家务,而且不要报酬做些力所能及的事,做个懂事的孩子。

妈妈的账单读后感15

这学期,我们学习了一篇感人肺腑的文章——《妈妈的账单》。

一个叫小彼得的外国小男孩,经常帮妈妈干活,他想得到妈妈给他的报酬。于是,这个小男孩列了一份账单,交给妈妈。他的妈妈看了看,也给他列了一份账单,可是账单上所有的账目均为0。小男孩看了这份不同寻常的账单,感到羞愧极了,悄悄地把妈妈给他的钱和妈妈的账单一起交给了妈妈。

是啊,每当我吃鱼的时候,妈妈总是抢先对我说:“我爱吃鱼尾巴,你吃鱼肉吧。”我就心安理得地大口吃起了鱼肉,丝毫没想到有什么不妥。每当周六我放学回到家时,妈妈总是把热腾腾、香喷喷的饭菜端到我面前,我就狼吞虎咽地吃起来,却从未想过妈妈付出的辛苦……特别是在我生病的时候,妈妈更是整夜不睡地照顾我。

学校让我们背诵的《增广贤文》中有一句“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”今天我要用零用钱买一束康乃馨送给妈妈,并真诚地向妈妈说声“我爱您,妈妈!”

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