大赛获奖感言

时间:2024-07-14 11:27:03
大赛获奖感言15篇

大赛获奖感言15篇

在日常的学习、工作、生活中,总有一些事或人让我们感触颇深,这时写感言就再好不过了。那么你知道感言如何写吗?下面是小编整理的大赛获奖感言,希望对大家有所帮助。

大赛获奖感言1

各位老师、各位同学:

大家好!

我叫高昂,是孝感市大悟县礼山学校七年级3班得学生。刚刚成为一名中学生,就有机会参加全国性得作文比赛,我很高兴,就以“分享”为话题,写了一篇《快乐得诞生》参加比赛。我估计我得作文能够获奖,但没有想到能够参加全国得总决赛,更没有想到能够走进人民大会堂领奖。我自信,是因为我自九岁起,就开始在老师和家长得指导下练笔,每周一篇,已经坚持三年;从去年起,我还在新浪网上开了博客,把别人玩网络游戏得时间,用来写作。我得自信心又不够强,是因为我知道:天外有天,人外有人;而比赛就像奥运健儿拼搏一样,稍有失误,就会落会。这次进京决赛,尽管我获得了全国一等奖,但我没有得意忘形,因为这对于我来说,是成功之中有失败。经过自省和比较,我从那些文学之星身上,发现了自身得差距,找到了自己要继续努力得方向()。而这一点,是比获奖更重要得收获。另一个重要得收获是,通过这次活动,我认识了很多优秀得同学,特别是我们湖北得同学。每一位优秀得同学,都是我前进道路上得坐标。我们已经互留了电话号码和qq号码,以后我们可以互相激励,互相学习,共同进步,共同提高。

同学们,真正得成功,离我们还很远;真正得文学精品,我们还没有写出来。幸运得是,我们在文学之路上,已经迈出了坚实得第一步。或许有一天,文坛得大门,会真正接纳我们。我们完全有理由,把今天得信心和激动,当作种子播种下去,因为我们都愿意为施展才华而付出汗水。我相信,我们得种子会生根发芽,会成长为一棵棵参天大树,会连接成一片文学得森林。

展望未来,我想代表所有得获奖同学,衷心地感谢所有得指导老师和所有得组织者,谢谢你们!

大赛获奖感言2

今天很荣幸能够站在这里代表公共基础课赛课教师发言。回忆一个多月的参赛历程感慨万分,仿佛有许多话要说却不知从何说起,但我最想说的两个字是感谢,感谢学校领导组织了这届“龙华杯”课堂教学大赛,为我们中青年教师搭建了一个相互学习,共同进步的平台,在比赛中不断的提高自己的师德、师术和师艺,感谢同行们在参赛教师最困难时给予的无私关心和帮助,使我们能够在比赛中展示自己的能力。

回顾自己的参赛过程,我也曾有过犹豫和抱怨:自己在学工办从事学生工作,同时兼任09机电(1)班的班主任,每周还有14节课,平时的时间就很紧了,自己还有精力去认真准备吗?如果没上好会不会难看,会不会给部门抹黑?就在这时部门领导和同仁适时的给予了我许多鼓励和开导,让我懂得了,赛课活动可以有效地提高自己的教育教学能力,同时也是教师专业化发展的重要途径,结果并不是最重要的.,重要的是在这个过程中得到锻炼,得到成长。

思想上没有了顾虑,我便全身心投入其中。按照教学进度我上的是《创新意识和创新能力的培养》,本来哲学原理就深奥晦涩,加上又是新课改第一年使用这本教材,可借鉴的东西非常有限,如何上好这节课确实是个不小的挑战,但是我不愿轻言放弃。认真研读教学大纲,苦苦寻找教学素材,,耐心准备学生探究活动,细心选择恰当的教学方法,精心设计教学环节,哪怕是每个细小的过渡环节都经过反复斟酌思量。整节课我尝试着用辩证唯物主义哲学原理来作为课堂的精髓贯穿其中,并通过教师和学生的互动游戏以及同学们亲自动手制作的小创新小发明来激活课堂气氛,调动学生积极性,结合小组探究活动归纳出了本节课的重点内容,同时又把每年的省级创新大赛紧密的融入到了教学当中,尽量做到以教师为主导学生为主体,也让公共基础课中饱含着许多专业知识,使原本枯燥的内容变得更生动、更贴近专业。课堂上的我在快乐的教,学生在快乐的学。教育原本就该是快乐的,快乐是课堂永远的主题,我希望把我的快乐带给学生,让学生感受学习的乐趣。让学生能健康、自信、向上,不断地进步,当他们进入社会时能成为一个好公民。

此刻的我心中总有一份不安,虽说这次比赛获得了一等奖,但我深深明白在教学上还存在很多不足之处,同行们还有许多地方值得我去学习,也需要自己不断的去在业务上刻苦钻研,让自己的专业知识更扎实。

经历过这届教学大赛,在不知不觉中,我的视线延伸了,我的视野拓宽了,我的教育视点也由此提升了。我深深的体会到了我们的生活是忙碌的但绝不枯燥,工作是紧张的但绝不乏味。只有在努力进取中才能发展,成功其实就是自己在打磨自己,自己在超越自己。我深深的体会到一种团队合作氛围的重要性,只有在一种相互学习,相互关心,相互帮助的和谐团队才能取得更好的成绩。我深深的体会到一个优秀的教师不在于他教了多少年的书,而在于他用心教了多少年的书。

托尔斯泰曾说过:“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美老师。”希望能和众多的年轻教师一起借助学校搭建的这个赛课平台,使自己成长的道路上多一份志向、多一份精神、多一份素养、多一份品性,向“完美老师”拼搏努力。同时也祝愿学校的明天更美好!

大赛获奖感言3

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

作为XX年全国医药院校技能大赛压片技能组的参赛选手,我倍感荣幸,经历过比赛的大风大浪之后,平静下来总结了培训和比赛过程的经验教训,在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。

这次比赛我们获得了压片技能组二等奖,这次得奖意义重大,因为它是我校首次在压片技能比赛中获奖,我相信这只是一个开始,我校在以后会得到更多的奖项。我们能获得二等奖,首先要感谢学校给我们这次参赛的机会,也要感谢唐英玲老师、岳交易老师、汤建奇老师、陈勇老师、李春华老师等几位指导老师的悉心指导,以及队友、同学和朋友们的.支持、鼓励。

最重要的是要感谢我们带队老师万华根老师,在这次为期近两个月的紧张、单调、压力巨大的培训过程中,是他和几位指导老师的无私奉献和敬业精神感动了我们,也给我们坚持下去的动力。

其次要感谢卢星、胡文、曾茂辉、习洪亮等几位队友,在夜以继日的培训过程中,大家默契配合,互相指正缺点,在一遍遍的练习过程中,力求每个动作、每个程序都要做到精益求精。

我们的努力没有白费,我们的汗水没有白流,我们付出了,我们也收获了。今天我们收获的是荣誉和掌声,更多的是我个人能力水平和素质的提高。通过这次的技能大赛,让我们成长了很多,更重要的是锻炼了我们的意志,提高了我们的专业技能。也让我们真正体会“没有付出,就没有收获”的真正内涵。

作为职校生的我们,应不断提高自己的专业知识和专业技能,还应具有不畏艰难,越挫越勇的拼搏精神和充分的自信,才能在人生之路上扬起锦绣前程之帆。

最后,我想对一直以来教导我们的所有老师表示衷心的感谢!

……此处隐藏6709个字……身而言,或许那一个画面就意味着世界。去观察,留意,然后思索;构图,再者曝光锁定,调节不同的感光、光圈、快门、白平衡;或是用不同的测光模式等等,一张好的照片往往就是这样从摄影师拍的一组或是几组,几十甚至上百张照片中选出来的仅仅一张。对于创意,微距、虚化、鱼眼,亦或是多重曝光,相信每一位爱摄影的人都是这样尝试着一步步走来的。

想做好一件事就要好好努力,这次的获奖与我自己的拍摄经验和曾看过的数本摄影书,摄影协会里的交流,老师的教诲是分不开的。然而更重要的我觉得还是我自己,用一个爱好摄影的心将摄影赋予了生命。从摄影角度讲,学会如何用心去拍摄才是最重要的。总之,无论如何,我还会继续努力,再次谢谢评委老师们对我的肯定,我会继续努力做得更好!

大赛获奖感言12

我万万没想到我的作品能荣获本届美的原创文学大赛的诗歌一等奖!当我第一次听到我获奖时我被吓了一跳!继之是欣喜万分!因为这次大赛涌现出了很多佳作,比如《花开》、《展开我们的青春》、《寂寞的黄土》等等都写的很美,我的获奖是幸运的!在此我深深感谢美的.为我们这些文学爱好者提供了这样一个文化平台让我们来展现自己,感谢评委将这么荣耀的一个奖项授予我!我真的非常感谢!

我还要感谢的是一直支持我的同事以及朋友们!你们的支持对我来说至关重要!再次谢谢你们!

我本一介书生,由于所学专业的缘故(顺便说一下我是师范大学中文系毕业的)使我对理工方面的知识几近于零,这实在是我的一大缺憾!每次上网看到美的举行风扇使用创新设计大赛什么的我心里就充满了崇敬,因为正是这些科技人员为我们创造了美的生活!他们对美的的贡献让我肃然起敬!我想,要是我也能成为一名科技人员并能够像去领取诗歌奖那样站到领奖台上那该多好!当然我知道那距离我很遥远,但是只要风还在,希望就在!

大赛获奖感言13

亲爱的老师同学们:

你们好!

20xx年10月,我代表大同小学参加“厦门市第六届小学生英语口语大赛”,在强手如云的决赛中,我以高年级组全市第一名,再次为大同小学捧回了特等奖金杯。

大赛过去已经有一些日子了,而比赛的过程却深深印在了脑海里,成为美好的回忆。

记得那一天,当方老师问我是否愿意参加这次大赛时,我不假思索地脱口而出“愿意!”可随后的日子里,顾虑如阴云渐渐浮现,越来越浓重地堆积在我的心底。我担心,继20xx年我获得了市第五届小学生英语口语大赛低年级组第一名后,此番能否再次成为高年级组的第一名?如果不能,岂不颜面尽失?

校内的选拔开始了。先是我们班级的选拔赛,十几个平时英语成绩很好的同学一一上台演讲,最后大家一致推举我参加校选拔赛。

学校比赛那天,曾和我一起参加班级选拔赛的同学们都来到赛场为我鼓劲。轮到我上场时,她们怕干扰我的情绪,纷纷蹲下,把身子藏在椅子背后。我一演讲完,她们就迫不及待地直起身子伸长脖子“偷看”评委老师给我打的分。“我看到有一个老师给你打了满分!”一位同学兴奋地告诉我。我很感动!我的同学曾经和我站在一起比赛,我胜出后她们丝毫没有心存芥蒂,而是真诚地帮助我!

校选拔赛再次确定由我代表学校参加全市大赛后,大家都为我高兴,可我的压力却越来越大。我开始紧张地备赛。方老师和学校里许多经验丰富的英语老师都从各个方面指导我,使我不断地进步。

我顺利通过了市复赛。进入决赛名单。

那段时间里,班主任苏老师非常关心我,尽心尽力地帮助我。安排我在班上练习演讲,想方设法让我放松。同学们都真心诚意地鼓励我。经常有同学过来对我说,若琦,你一定能成功!若琦,你一定能再次拿到第一名!我知道,在校选拔赛中我胜出,他们是为五年级六班的荣誉喝彩;在市决赛中如果我胜出,他们将为大同小学的荣誉喝彩!同学们的信任和支持感动着我,为大同小学争光的信念激励着我!

承载着老师和同学的殷殷期待,我既满怀信心又忐忑不安地参加了决赛,终于获得了高年级组的最高分。

老师和同学的掌声和欢呼声,让我感到所有的付出都是那么值得!我享受这个过程,我珍惜这个过程!我感谢我的学校,为我提供了绝好的舞台展示自己;我感谢所有给我帮助和鼓励的人,我的老师,同学,我的爸爸妈妈,她们给我留下了珍贵的美好记忆!

收获来源于辛勤的劳动。语言学习靠的是天长地久的'坚持。学英语是一个积累的过程,只有不断的积累才能越走越远。我对学习英语抱有浓厚的兴趣。从一年级开始我就很喜欢上英语课,英语老师生动的课堂让我在学习中找到了乐趣。我很努力,课余时间阅读各种英语读物,听英语原声教材。虽然我很羡慕别的同学能玩电脑游戏,但却克制住自己,把时间都用来学习。对于我来说,英语的魅力是无穷的。坚持不懈的努力,最终让我收获了喜悦。

比赛是一个契机,让我学会了解自我,超越自我,过程中的收获值得我一生珍藏。但两个金灿灿的奖杯只是两个小小的逗号。学习如同逆水行舟—不进则退。

获奖已成过去,一切从零开始.

谢谢大家!

大赛获奖感言14

感谢海湾园塑造了这座上海知青广场,让共和国知青的历史在这里定格。上海知青广场摄影大赛让我们相聚在这里,抒发知青的情感,续写知青的历史。

感谢摄影大赛的.评委们,给了我这样的荣誉。其实我只是一个业余的摄影爱好者,但我积极参与了上海知青广场筹建以来各项活动的摄影,这些摄影作品融入了我的感情,因为我是上海知青。

前些日子参加了在这里举行的上海知青关爱基金送温暖活动,感谢海湾园的善举。我想把今天获得的伍千元奖金捐给上海知青关爱基金,希望能给生活困难的知青朋友带来一些温暖。

谢谢海湾园!谢谢评委!谢谢大家!

大赛获奖感言15

我是人力资源班的xxx, 很荣幸有这个机会在这里跟大家一起分享我们的喜悦。在这里首先要感谢学校、感谢系部给了我这个展示自我与实现自我价值的平台和机会,感谢学校领导的关怀、同学对我的鼓励、队友的团结,还要感谢老师对我的信赖,感谢默默支持我们的幕后工作者。在此,我要向所有曾经帮助、支持过我的校、系领导、同学、队友深深鞠上一躬,谢谢你们!

我参加企业大赛,获得第一名,我很高兴,也非常激动。能获得如此成绩真的是极其不容易。比赛前我们付出了很多,无论是汗水还是精力,这段时间是探索的`过程,是付出的过程,是互助的过程,是快乐的过程,更是收获的过程!其中的过程对于我们来说都是难以忘怀的!比赛中紧张的“对抗”,意外的发生,但团队表现出更多的是临危不惧,最终在我们团队默契的配合、认真的总结、思考、沉着应战的情况下,以总分第一名赢得此次比赛。 在这里首先要感谢学校、感谢系部给了我这个展示自我与实现自我价值的平台和机会,感谢学校领导的关怀、同学对我的鼓励、队友的团结,还要感谢老师对我的信赖,感谢默默支持我们的幕后工作者。在此,我要向所有曾经帮助、支持过我的校、系领导、同学、队友深深鞠上一躬,谢谢你们! 我们很荣幸能够参加此次沙盘大赛,在前一阶段的努力下我们获得了可喜的成绩,接下来我们也将同样如此:浴血奋战,相互鼓励,全力以赴,能为将来其它比赛取得更好的成绩。

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