比赛通讯稿范文
在日常生活和工作中，接触到通讯稿的地方越来越多，通讯稿是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。那么一般通讯稿是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的比赛通讯稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
比赛通讯稿范文1为做好“119”消防宣传月活动，公司安技环保部、综合部协同区消防大队于20xx年11月14日下午进行了一次大规模的消防演习活动。公司工会副主席、安技环保部经理、区消防大队教导员及区安监局局长亲临现场进行指挥。参加演习的还有各部门、事业部、各子公司员工和区消防大队的官兵。这次消防演习活动，安排周密，公司领导高度重视。
下午三点半演习开始，首先是模拟报警和疏散员工，发现火情后，车间经理模拟报火警，公司火灾应急指挥小组立即启动火灾应急预案，组织车间员工从安全通道和出口有秩序地进行疏散逃生，公司义务消防队（公司保卫人员）持灭火器赶到现场灭火；接下来是消防队接警和处置，区消防大队模拟接警后，迅速出动消防车赶到现场有条不紊地安排处置工作，消防队专业施救人员迅速进入车间搜救被困人员，并用担架将被困人员及时救出。
四辆消防车各就各位，开始向车间喷水灭火，将火势控制并迅速扑灭。“大火扑灭”后，由公司安环部经理做了总结讲评。
此次消防演习在公司安技环保部、综合部等部门认真组织，集团公司各部门、各子公司、各事业部积极参加，认真配合下取得圆满成功。
安技环保部
20xx年11月19日
比赛通讯稿范文2为了提高同学们的身体素质，丰富业余文化生活，增进各班同学间的友谊。11月，学院一年一度的篮球赛在xx篮球场成功举办。
同学们都本着崇尚体育，热爱运动的原则，报名工作在各班迅速高效地展开。11月初，各班开始进入了小组赛。各班队员们很快就进入了比赛状态，他们充分发扬了顽强拼搏的精神，在比赛中你争我抢，同时与队友默契配合，用心组织进攻。虽然队员间的实力存在差距，但赛场上每一个队员都以饱满的热情参与。在赛场外，各班拉拉队也毫不松懈，他们奋力为队员们呐喊助威，热烈的欢呼声此起彼伏，感染着场上的每个队员。
随着赛程的推进，比赛进入了更为激烈的淘汰赛。晋级的球队深知，输一场就意味着结束了本次的篮球之旅。所以队员们倍加珍惜所面临的每一场比赛。赛场上，他们用心拼抢，你追我赶。熟练地运球、传球，精准地投篮，每一个配合都显示出他们群众的智慧。场外喝彩声一浪超过一浪。
最为精彩的是xx与xx之间的总决赛。比赛一开始队员们就释放出决赛的激情，他们合理地应用战术，密切地组织配合。漂亮的抢断，精妙的传球，潇洒的进篮赢得了观众阵阵喝彩。队员们自我激励的呐喊声也将比赛推入高潮。随着哨声的响起，最终xx以72比58的比分赢得了本届篮球赛的冠军。
本届篮球赛的顺利举行为同学们带给了展示球技的舞台。同学们增强了体制，培养了群众荣誉感，提高了与人团结合作的潜力。同时本届比赛的成功举办，有利于各年级、各班级间的交流，促进和谐学院的建设。这将使同学们今后更好地学习生活。
比赛通讯稿范文3本次大赛面向全校，收获了莘莘学子们极高的热情，在书画展现场就展出了百余幅作品，最终，评出了来自五大系的32个奖项。在场同学依次向前欣赏，争相拍照，把香气留存。活动结束后，仍有意犹未尽的同学，细品书画之美，和同学以及在场负责人交流、合影。
可以说，这样庄重而华丽的活动在日常校园中不多见，令人称到，尤其值得注意的是本次活动由紫藤书画协会承办。在场的大一新生们首次观赏到这样的团日活动，都十分热情，很多同学向学长学姐们请教，这么好的活动要怎样才能办好，而又富有意义。新老生亲切地交流着彼此的心得，成了活动的另一道风景。
大学之道，书卷飘香，也许平时，那些文房四宝离我们好远，可是，当看到一身文气的书画家们，同学们仍掩藏不了内心的敬佩，我们这一代也许缺少了应有的国学修养，如何在自由而又可以自主成长的大学校园，培养自己的文化水平，国学积淀呢？
我想，参加诸如此类的大赛会是个好方式，透过书画，纵观华夏文彩长河，我们看到厚度与深度，发现自己的浮躁与渺小。每一个轻工学子都应当考虑在繁忙的学习生活中，添加一种平和。值此20xx亚运会，让传统与现代相容，让深厚的翰墨与飞扬的青春轻轻应和，多一分墨香，多一分宁静，就多一份校园和谐的气息。当前，我们应多一些同学们喜闻乐见的人文、国学活动，把这份墨迹久留旗山，晕染出百年学府的气宇轩昂！
比赛通讯稿范文43月26日，带着中午和煦（筑梦中国观后感）的阳光，在b区篮球场迎来了“重庆大学通信工程学院第四届研究生篮球赛”小组赛第二天的比赛。
这天的两场比赛是a组的研一2班对阵研一4班，b组的研二2、3班对阵研一1班。从昨日的比赛状况来看，由于研一2班和研一4班分别负于对手，因此这天这场比赛对想要争取出线名额的双方来说都至关重要，而b组因为一队弃权，剩余三队目前已经锁定八强名额，但为了出线后能拿到一个好签，这天双方也必将会拼尽全力，给大家带来两场精彩纷呈的比赛。
赛前，各班球员们都已早早入场练习。必要的热身准备，技战术的合理安排，队员的排兵布阵，各支球队纷纷拿出自我的看家本领。
十二点三十分，随着裁判的哨音，比赛正式开始。整个球场一开始就充满了紧张的气氛，球员的激情全都淋漓尽致的体此刻篮球场上。比赛中，每位球员都全力以赴，用心防守，越勇，彰显了他们极佳的心理素质。在场的同学也情绪高涨，不断的给自我班级的队伍打气、喝彩，更不用说场下的队员，更是时刻思考着比赛的战术和人员安排。球员们激烈的拼抢引来观众的阵阵掌声。
a组的比赛比分的争夺异常激烈，比分交替上升，第二节比赛中研一2班的几次快攻卓有成效，研一4班也毫不相让，在他们后卫的强力突破下，几次造成对方犯规并拿下得分，让研一2班一度陷入困境。但研一2班也一度咬紧比分，比赛进入白热化。最终研一4班靠着几次精彩的挡拆拉开了比分，虽然研一2班也奋起直追，但最终以28：29惜败。b组则上演了一盘翻盘大戏。研一1班从开始就打出了气势，比分一向持续领先，研二2、3班联队紧紧追赶，场面十分激烈。随着比赛进入到第四节，研二的队员开始发力，在最后三分钟内连续得分，比赛出现逆转，成功反超，最终以36：33击败实力强劲的研一1班，拿下比赛。
这天的比赛十分精彩，不管是球场上的队员还是球场下的观众，在这两场比赛中想必都收获颇多，祝贺这天获胜的两支球队，也期望未能如愿的两支球队在接下来的比赛中再接再厉，取得理想的成绩。
比赛通讯稿范文5为发扬书 ……此处隐藏4382个字……（可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。时间为3分钟）；
三、互动环节：
主持人随机挑选现场观众读大屏幕上绕口令，并让工作人员送上精美礼品一份；
四、创意百分百（我来当代言）：
选手从大赛主办方提供的道具或话题中任选一个进行现场联想解说，亦可表演。解说、表演话题均需涉及大赛主办方给定的主题（时间为1分钟）。
一开场，舞蹈“棒棒糖”让所有观众眼前一亮。接下来，选手们以自己独特的形式进行自我介绍，大赛在这一环节慢慢进入了热况。台下的观众热情高涨，鼓掌喝彩，气氛是融洽而温情的。在第一环节的亮相中，选手们能歌善舞，各展其能，在一开始就将比赛推入了小高潮。在第二节中，选手延续了第一节的劲头，再接再厉，把各自的主持风格发挥的淋漓尽致，多样的主持风格赢得了观众的认可和鼓励。由于在之前的绕口令环节选手们发挥的相当出色，很多热心的观众在互动环节也跃跃欲试，争相参与互动，全场气氛再次升级。在具有挑战性的创意百分百环节中，选手很好的发挥了自己的创新能力，出彩的创意层出不穷，把现场的气氛推向高潮。其中3号选手吴金鑫的表现可谓是可圈可点，自我介绍时就吸到了全场注意，创意百分百时更是让大家捧腹大笑，极具娱乐效果。
比赛环节结束时，评委老师点评了各位选手的表现，但也指出了他们的不足之处，比如经验不足，眼神离散等。但就选手们的整体表现来说，水平还是不错的。
此次大赛，给了选手一个展示自我风采的舞台，也为学校挖掘出更多具有潜质的主持人。这是一个创意爆发的时代，这是一个激情碰撞的时代，让我们期待他们的以后的表现会更加精彩！
比赛通讯稿范文1320xx年12月02日晚上6：30在4408教室计算机与信息科学系第二届英语演讲比赛决赛拉开序幕。本次比赛邀请到的嘉宾有：紫荆教育集团主讲老师卢樟林、外教老师Ricky、20xx年大学生英语演讲比赛非专业组， 由宴勇与袁丽担任主持人。比赛以“______Make success”为主题，比赛分为两个部分： 第一部分是围绕主题的定题演讲（每位选手演讲3分钟，时间正负15秒）；第二部分是才艺表演（英文歌曲、英语笑话、英文诗朗诵、英文小品、歌剧等）。
参加比赛的总共有13位选手，他们都是英语口语的佼佼者，给大家带来了一场精彩绝伦的比赛，让观众们享受了一场听觉上的饕餮盛宴，再次选手们积极表现自我好听的歌声、搞笑的表演、优美的舞蹈应有尽有，整个比赛秩序井然，过程中不乏高潮涌现，现场气氛十分热烈，台下的观众以热烈的掌声表达对选手的支持与鼓励。
选手比赛时间结束后，卢樟林老师和Ricky老师分别给我们作了精辟独到的点评，他们的点评专业而又深刻，并提出了在英文演讲比赛中应该注意的一些问题问题，发人深省，引人深思！
经过两个小时的角逐，共评出一个一等奖、三个二等奖、五个三等奖、四个优胜奖以及一个优秀组织奖。本次比赛即，让他们在舞台上诠释计信学子青春的自信与风采，在欢笑中收获了一份难忘的青春记忆，更重要的是让他们在比赛中思考了自己的人生之路，一举多得而又意义重大！
比赛通讯稿范文14为丰富校园文化，展现班级风采，增强班级凝聚力，日前，学校在致远楼前广场举行了“我秀我班，班歌嘹亮”歌唱比赛，高一高二年级共61个班参加了此次比赛。
高一年级22班的歌曲串烧《站起来》拉开了大赛的序幕，同学们选的曲目有抒情感动、寄托梦想的《明天会更好》、《同一个梦想》等，有缅怀青春、追求成功的《最美的太阳》等，也有激扬热血、豪情壮志的《怒放的生命》、《旗开得胜》、《我相信》等。每个班级使出浑身解数，各出奇招，或在衣服上、在队形上、在演唱方式上别出心裁，独显创意，都力争以最好的状态、最嘹亮的歌声为班级赢得荣誉。最后，高一年级15班的歌曲串烧《以梦为名》和高二年级16班的《祖国不会忘记》以新颖的演唱方式、整齐划一的队列表现及嘹亮的歌声赢得了年级特等奖。高一16班、29班、6班及高二22班、25班、28班分别夺得了年级一等奖。同学们在唱响青春的同时，更加感受到了班级团队的力量。
比赛通讯稿范文1520xx年5月26日下午7点，我系于b301机房举行了银行柜台业务比赛。
这次银行柜台业务是为了检验金融专业的同学们银行柜台业务岗位的职业能力，同时督促学生培养对金融的主动性和积极性。活动期间，同学们显示出了十分优秀的职业素养，以积极的态度面对比赛的挑战，专业的精神展示着金融人员的风采！
虽然比赛只是一种提高技能，促进成长的方式，但是希望同学们能从这次比赛中得到收获、获得激励，促进未来的发展！
为了切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救的能力，我校小学部新城校区进行了消防演习。
2月27日下午，在警报声响起之后，教师组织学生有序地撤离，“掩住口鼻、弯腰前行、有序、小跑”，一句句坚定有力的口令，指导着学生撤离；站队、清点人数、汇报情况，整个演习井井有条。
本次演习在学校领导的高度重视，教师们的全面指导，学生的积极配合下圆满地结束了。消防演习使全校师生明白了，在发生火灾事件中要紧张有序、及时有效地撤离事故现场，才能减少、避免伤害事故发生，同时有效地增强了师生自我防护能力。
自从当日接受到“文明风采大赛”活动的通知后，我班立即组织班级同学进行活动的宣传。而对于此活动的项目内容，我班的同学都表现出了高度的兴趣，纷纷跃跃欲试。
第一个项目是征文演讲比赛，虽然1200-20xx如同一座难越的大山压在课余时间并不富裕的我们面前，但是仍有不少同学被征文的题目所吸引想表达一下自己内心中的想法。第二个项目类似于征文，当我们看到职业规划这个熟悉的题目以后，决定去寻求曾经教导过我们职业规划的老师的帮助。并且在之后的交流中，欣喜地取得了那位老师的协助，更是有两名同学不辞日夜几遍几遍地辛苦修改他们的职业规划之路，希望他们能取得一个好成绩。第三个项目与第四个项目分别是摄影与微视频，担任制作的同样也是两位同学，他们主动包下了这两个相较而言比较有技术性的项目。他们利用每日的课余与放学时间，在校园里抓拍着各色的情境与片段，更是在双休日扛着摄像机来到校园，只为了取景能把作品做得更加完美。第五个项目是校园情景剧，这个活动赢得了不少同学的青睐，纷纷表示愿意在其中参演。而我们班干部首先开了一个小型会议，确认了编剧与导演，并将选取角色与制定剧本的任务分配给了他们。当他们排演完成之后，还在班中进行表演，更是获得掌声连连。最后一个项目是才艺展示，解释完项目内容我们班中就有一位同学自告奋勇。在欣赏过他的才艺之后，大家都很惊异。或许我们也没有想到在我们身边还有这么一位藏拙的能人。
借着这次机会，我们与班级同学的感情又深了一层，对方不为人知的一面也渐渐被大家所知。另外，在完成项目的过程中，我们互相协作，与老师们沟通讨教，更是对校园的了解又加深了一层。最后，我们14级能在中华学习生活的日子不多了，希望还能参加更多这样的活动。
